Activités

Les activités sont des rencontres. Elles sont prévues pour créer du lien. Entre l’animateur et les participants, entre les participants.
Discuter pour comprendre. Pour créer des mondes communs. Malgré les désaccords – les désaccords sont des cadeaux !
Discutons pour créer des ponts entre nos différences. Pour rêver, espérer.
L’art est un support de rencontres, de discussions, de sensations et de rêves.

A l’intersection entre pratiques artistique et philosophique, les activités proposent aux participants de palper le monde, d’en discuter, de le partager. 

Ateliers philo-art

Les ateliers se découpent en plusieurs phases :

  • Découverte d’un support artistique qui permet de plonger dans une thématique choisie
  • Exercice sensoriel / corporel inspiré de la pratique théâtrale
  • Discussion philosophique inspirée des nouvelles pratiques philosophiques
  • Appropriation artistique de la discussion collective (écriture, dessin,…)

Les ateliers permettent aux participants de mieux se rencontrer et déplient des thématiques humaines qui les intéressent

Et souvent,
Ils contribuent à la création de spectacles.

Echanges d’après spectacle

Les spectacles sont systématiquement suivi d’un échange.

Grâce à des questions ouvertes, le public parle, réfléchit, se questionne, s’approprie les thématiques du spectacle. Pendant ce temps, les artistes se taisent, écoutent, enfilent d’autres lunettes que les leurs.
Tout le monde apprend.

Ateliers - infos pratiques :

Quoi ?
  • Publics cibles : ados, adultes, enfants, intergénérationnels.
    Une petite préférence est portée aux publics adolescents.
  • Durée : 2×50 minutes (ou plus)
  • Thématiques : Au choix.
    Une petite préférence est portée aux thématiques liées aux spectacles en cours de création:
    – Lien humain / solitude (spectacle Autour de Madame André – dès 11 ans)
    – Dogmatisme / clivage (spectacle C’est ok – dès 14 ans)
Qui ?
 

Mathilde Collard travaille majoritairement dans le théâtre. Elle écrit, dessine, fabrique des trucs. Certifiée en pratiques philosophiques (ULiège, PhiloCité), elle propose des ateliers de pratique philosophique qui s’enrichissent de sa pratique artistique.

La petite mouche collabore avec PhiloCité : certains ateliers sont co-animés avec PhiloCité.

Comment organiser un atelier ?

Mathilde est reconnue artiste PECA : pour les enseignants, il est recommandé de passer par le PECA afin d’organiser un atelier.
Pour toute question, contactez Mathilde : 0472 46 97 46 – mathilde.collard@nubo.coop